Model Evaluasi Ketimpangan

Model Evaluasi Ketimpangan dikembangkan oleh Malcolm M. Provus (1971) dalam bukunya yang berjudul Discrepany Evaluation. Provus percaya bahwa evaluasi merupakan suatu seni (arts) melukiskan ketimpangan antara standar kinerja dengan kinerja yang terjadi.

Adapun langkah-langkah pelaksanaannya adalah:

a.       Mengembangkan suatu desain dari standar-standar yang menspesifikasi karakteristik-karakteristik implementasi ideal dari objek evaluasi: kebijakan, program atau proyek

b.      Merencanakan evaluasi menggunakan model evaluasi diskrepansi. Menentukan informasi yang diperlukan untuk membandingkan implementasi yang sesungguhnya dengan standar yang mendefinisikan kinerja objek evaluasi

c.   Menjaring kinerja objek evaluasi yang meliputi pelaksanaan program, hasil-hasil kuantitatif dan kualitatif

d.      Mengidentifikasi ketimpangan-ketipamngan antara standar-standar dengan pelaksanaan dengan hasil-hasil pelaksanaan objek evaluasi yang sesungguhnya dan menentukan rasio ketimpangan

e.       Menentukan penyebab ketimpangan antara standar denga kinerja objek evaluasi

f.  Menghilangkan ketimpangan dengan membuat perubahan-perubahan terhadap implementasi objek evaluasi

Ketimpangan-ketimpangan ditentukan melalui mempelajari tiga aspek dari program, yaitu: masukan, proses, dan keluaran pada tingkat pengembangan program:

a)  Definisi program yang memfokuskan pada desain dan sifat dari proyek, termasuk objektif, siswa, staf, aktivitas, dan sebagainnya

b)      Implementasi program

c)      Proses program, difokuskan pada tingkat formatif di mana objektif sedang dicapai

d)  Produk program atau pertandingan final outcome dengan standar atau objektif

Model Evaluasi Ketimpangan 2016-04-03T07:04:00-07:00 Rating: 4.5 Diposkan Oleh: jelajahpemikir